某重点中学高三学生晓宇（化名）是个聪明活泼、爱动脑筋的学生。 2008年，他所在学校的科技老师通知同学们，学校要与一家科技公司联合开展小发明、小创造活动，要求同学们踊跃报名参加。

　　爱动脑筋的晓宇很快便琢磨出一个点子：“给半截牙签安装一个塑料把手，生产一根牙签，能节约下一半的木材原料。 ”晓宇这个创意报给老师后，很快便通过那家科技公司，给申报获得国家专利。拥有国家专利当然是件值得高兴的事，然而接下来发生的一切，却大大出乎晓宇一家的意料。

　　“我们接二连三收到一些莫名其妙的电话和信件，有一部分信件是通过学校的老师转过来的，这些电话和信件有的是催我们交费，有的是通知我们这项发明入选了某某书，让我们邮钱购书，甚至还接到一个电话，让我们孩子交钱到南方开会考察，联系企业投产牙签。”晓宇妈妈说，自从“塑料牙签”成为国家专利后，“我们已被各种名目的收费给骗走2000多元。其实，骗点钱还不是我们最担忧的，我们最担忧的是，孩子马上要面临高考了，这样被他们忽悠来、忽悠去，弄得孩子都无法安心学习了。 ”

　　对于多数家长来说，为何会掏钱帮孩子申请国家专利，很大的原因主要在于：一是有学校的科技老师推荐；二是有些科技公司打出科协下属公司的旗号。对此，大连科协科普部一位工作人员和记者说：“我们这里并没什么下属公司，我们面向校园开展的所有科普活动，全部都是公益性质的，根本不收取学生费用。 ”

　　“我们每年在中小学校园只搞两项主要的科普活动，一是青少年创新大赛，二是青少年机器人竞赛。这两项活动的经费，由政府拨款，专款专用，根本不会从学生那里收取费用。 ”这位工作人员还介绍说，鼓励中小学生搞小发明、小创造，最大的目的是为了开发学生的智力，促进学生提高思考和动手能力，实现全面发展。但是，随着一些科技公司的出现，“他们利用我们组织学生搞出的小发明、小创造成果，去搞一些收费的活动，此举极度影响了学生参加科普活动的积极性。 ”

　　国家专利的大红证书拿在手里，却成了部分家长心头挥不去的阴影。 “在多数家长心里，自己的孩子肯定是天才。 ”某中学高三学生小海（化名）的爸爸马先生一脸苦笑地说，“即使发现孩子不是天才，也不愿意当着孩子的面讲出这个事实。所以，花几百块钱，给孩子买个专利，这样也算是保护了孩子。要不然，其他同学都有专利，咱家孩子心里肯定会很不舒服。可是，有了专利，也有烦恼。就怕孩子把专利当真了，真感觉自己挺有成就，可以靠专利取得事业上的成功，那就坏了。更可恨的是，自从有了专利，我们每年都要接到大量与专利有关的电话、信件，今天让你进书，明天让你开会，太烦人了。 ”

　　“给中小学生代理申请国家专利，这里面埋藏着一条很庞大、很隐蔽的利益链条，这种情况很多地方都存在。 ”一位不愿透露姓名的业内人士在接受记者正常采访时说，“国家专利制度本来是为保护知识产权，可是却被一些人利用，成了这些人赖以牟利的工具。希望这种现象能早日被根除，还国家专利以应有的尊严。 ”