某重点中学高三学生晓宇(化名)是个聪明活泼、爱动脑筋的学生。 2008年,他所在学校的科技老师通知同学们,学校要与一家科技公司联合开展小发明、小创造活动,要求同学们踊跃报名参加。
爱动脑筋的晓宇很快便琢磨出一个点子:“给半截牙签安装一个塑料把手,生产一根牙签,能节约下一半的木材原料。 ”晓宇这个创意报给老师后,很快便通过那家科技公司,给申报获得国家专利。拥有国家专利当然是件值得高兴的事,然而接下来发生的一切,却大大出乎晓宇一家的意料。
“我们接二连三收到一些莫名其妙的电话和信件,有一部分信件是通过学校的老师转过来的,这些电话和信件有的是催我们交费,有的是通知我们这项发明入选了某某书,让我们邮钱购书,甚至还接到一个电话,让我们孩子交钱到南方开会考察,联系企业投产牙签。”晓宇妈妈说,自从“塑料牙签”成为国家专利后,“我们已被各种名目的收费给骗走2000多元。其实,骗点钱还不是我们最担忧的,我们最担忧的是,孩子马上要面临高考了,这样被他们忽悠来、忽悠去,弄得孩子都无法安心学习了。 ”
对于多数家长来说,为何会掏钱帮孩子申请国家专利,很大的原因主要在于:一是有学校的科技老师推荐;二是有些科技公司打出科协下属公司的旗号。对此,大连科协科普部一位工作人员和记者说:“我们这里并没什么下属公司,我们面向校园开展的所有科普活动,全部都是公益性质的,根本不收取学生费用。 ”
“我们每年在中小学校园只搞两项主要的科普活动,一是青少年创新大赛,二是青少年机器人竞赛。这两项活动的经费,由政府拨款,专款专用,根本不会从学生那里收取费用。 ”这位工作人员还介绍说,鼓励中小学生搞小发明、小创造,最大的目的是为了开发学生的智力,促进学生提高思考和动手能力,实现全面发展。但是,随着一些科技公司的出现,“他们利用我们组织学生搞出的小发明、小创造成果,去搞一些收费的活动,此举极度影响了学生参加科普活动的积极性。 ”
国家专利的大红证书拿在手里,却成了部分家长心头挥不去的阴影。 “在多数家长心里,自己的孩子肯定是天才。 ”某中学高三学生小海(化名)的爸爸马先生一脸苦笑地说,“即使发现孩子不是天才,也不愿意当着孩子的面讲出这个事实。所以,花几百块钱,给孩子买个专利,这样也算是保护了孩子。要不然,其他同学都有专利,咱家孩子心里肯定会很不舒服。可是,有了专利,也有烦恼。就怕孩子把专利当真了,真感觉自己挺有成就,可以靠专利取得事业上的成功,那就坏了。更可恨的是,自从有了专利,我们每年都要接到大量与专利有关的电话、信件,今天让你进书,明天让你开会,太烦人了。 ”
“给中小学生代理申请国家专利,这里面埋藏着一条很庞大、很隐蔽的利益链条,这种情况很多地方都存在。 ”一位不愿透露姓名的业内人士在接受记者正常采访时说,“国家专利制度本来是为保护知识产权,可是却被一些人利用,成了这些人赖以牟利的工具。希望这种现象能早日被根除,还国家专利以应有的尊严。 ”
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