因校制宜、因生制宜开展教育现代化，姑苏一直走在前列。30年来，姑苏坚持用心用情用力办妥人民满意的教育，2019年全国公共服务的质量监测成果为，姑苏公共教育范畴满意度得分家江苏省榜首、全国第三，新增劳动力均匀受教育年限达15.52年。

　　近来，在“江苏教育现代化30周年”姑苏专场新闻发布会上，姑苏市教育局局长周志芳介绍，全国才智教育示范区、全国工作教育高地城市、全国中小学劳动教育试验区等一系列变革试点试验项目相继落地姑苏，姑苏教育现代化开展步履坚实、硕果累累。

　　在江苏省姑苏第十中学教育变频电源使用课程基地内，学生们正在着手进行二维驻波探求试验。“由我校物理试验室房庆安教师自主研制的教育用变频电源弥补了国内教育用低压低频变频电源空白，让更多试验走向了学生。”姑苏十中校长周颖介绍。

　　《江苏教育现代化2035》提出“建成引人入胜的讲堂，给人才智的校园，让人美好的教育”的开展方针。由此，姑苏十中建造“学为中心、教育共振”的讲堂文明。校园内建造了江南编织文明课程基地、诗篇教育课程基地等充溢文明气味的学科基地，以及纳米技术试验室、环境修正试验室等科创试验室，设备水平对标国内一流高校。

　　“暑期在中国科学院姑苏纳米所教师的带领下，小组进行了水环境纳米资料试验。”姑苏十中科创小组成员程诚期望可以经过科创实践，向他的愿望——北京航空航天大学资料学专业更进一步。

　　“姑苏教育在变革开展中，坚持以人民为中心办教育，不断丰富‘全纳、公正、优质、适切、敞开’的苏式教育新内在。”周志芳介绍，姑苏在全省首先出台《姑苏市新时代教育点评变革实施方案》，经过深化考试招生制度变革，构建科学合理的学生全面开展点评系统，重视学生生长成才全过程，促进学生特性开展，为教育现代化的可继续开展奠定根底。

　　下午三点半，在姑苏昆山市第二中学室内篮球馆，十几位身着球服的学生开端热身练习。“咱们是教体交融班学生，每天放学后进行2～3小时的练习。校园教师担任文明课教育，专业教师担任体育练习。”昆山二中初一学生赵逸豪告知记者。

　　“教体交融”和“轻负高效”是昆山二中的两大办学特征。“作为一所初级中学，孩子们的路很长，分数和应试不是校园要侧重重视的内容，咱们的方针是为学生的终身开展奠基。”昆山二中党委书记仲跻宏说。

　　此外，姑苏活跃执行国家“双减”方针，全市完成课后服务义务教育校园和有需求的学生100%全掩盖。姑苏工业园区朝前路试验校园具有五光十色的课外活动及各类现代化硬件设备。该校党总支书记张锴介绍，2019年校区全体改造晋级后，校园又继续加大对青年教师的引入力度，结合学科特征，自主开发拓宽校本特征课程，以多元课程为抓手,为学生生长供给更多或许。

　　30年来，姑苏坚持工作教育、高等教育与城市开展共生共荣，继续探究“科创牵引、产教融汇、敞开协作”的姑苏形状。

　　姑苏是制作业大市，全市工业体量超4万亿元。记者在姑苏高等工作技术校园“双元制”教育培训中心内看到，身着工装的机电工程系学生正站在车床前进行金属加工实训，校企混编教师团队手把手进行辅导。

　　“校园以中德双元制本土化运营为中心，打造产教联合体，为在校生供给岗位实习时机，为企业职工供给培训基地。”谈及工作教育赋能“姑苏制作”，苏高职校长沈文打开了话匣子，“校园专业设置严密对接姑苏四大工业立异集群中的配备制作、电子信息、生物医药进行布局。”

　　教育助力村庄复兴，姑苏鼓舞工作院校学生参与“苏货新农民互联网营销助力村庄复兴技术大赛”等竞赛。“姑苏经贸工作技术学院在姑苏工作院校中首先开设直播电商专业，设置新媒体营销、短视频运营、直播运营等课程。上一年‘双11’期间，该专业学生帮忙一家姑苏本地公司做直播策划运营，收入2000多万元。”该校教师马莹莹说。

　　展望教育现代化的未来，周志芳表明，姑苏将经过准备孤独症校园等手法保证每一位特别儿童就学，保证随迁子女享用更好的教育，加速根底教育公正优质开展，加强现代职教系统建造，深化高等教育立异开展，建造百所“家门口的老年大学”，在本年6月正式实施全国首部关于终身学习的地方性法规《姑苏市终身学习促进法令》的根底上，构建服务全民终身学习的教育系统。